.
1558. S'any de sa Desgràcia.
Sessions:
1
Lloc:
Can Saura. Cr del Santissim nº 2.
Máxim per aula: Grup Aula
Destinataris
Primària 6 |
ESO 1 |
ESO 2 |
ESO 3 |
Cicle formatiu 1 |
Cicle formatiu 2 |
Responsable/s
Museu Municipal de Ciutadella | | |
Descripció
Visita guiada a la sala de Can Saura dedicada a l’assalt turc de Ciutadella (1558) que tingué terribles conseqüències per a la ciutat.
A través dels diferents panells que conformen la sala i els recursos museogràfics presents explicarem els fets ocorreguts, el context polític dins el que s’emmarquen i les conseqüències que tingué per a la ciutat i l’illa.
Objectius
• Apropar-nos a la història de l'illa i especialment a la de Ciutadellla
• Conèixer el nou Museu de Ciutadella. Can Saura
• Parar atenció als principals episodis que han marcat la història de Ciutadella.
• Conèixer els fets ocorreguts el 1558: marc històric, personatges clau, fets i conseqüències.
• Mostrar les principals característiques de les diferents etapes històriques que marcaren el devenir de l'illa.
• Apropar-nos a la història a partir dels objectes exposats al Museu.
• Apropar la història a l'alumnat de manera divertida a través del Museu.
• Potenciar la conscienciació patrimonial.
• Entendre que el museu forma part de la vida i del teixit urbà de la ciutat.
• Convertir el museu en un lloc d’aprenentatge per les diferents etapes escolars.
• Convertir el museu en un lloc de trobada.
Continguts
Conceptes:
Procediments:
El museu com a espai per aprendre.
-Conèixer el museu de Ciutadella.
-Conèixer episodis importants per a la història de Ciutadella.
-Els fets de 1558: personatges clau, context històric, conseqüències.
-L’obelisc i la seva relació amb els fets de 1558.
-L’Acta de Constantinoble i el relat dels fets.
-La conscienciació patrimonial.
-El museu com espai de tots, lúdic i d'aprenentatge.
-El museu com espai de trobada i d’aprenentatge.
-Menorca com a cruïlla de cultures.
Actituds:
-La conscienciació patrimonial.
-La importància del passat per entendre el nostre present.
-L’estima vers el patrimoni i la seva conservació.
-El museu com un espai de tots, lúdic i d’aprenentatge.
-Les sinergies entre l’alumnat, el museu i el professorat.
-El museu com un espai viu i de tots.
-El museu com a institució defensora del patrimoni.
Metodologia
Abans:
No cal cap feina prèvia.
Durant:
La visita es durà a terme en una única sessió que es farà a Can Saura.
La visita constarà de dues parts:
-Presentació de la guia i del nou espai expositiu de Can Saura.
-Visita a la sala de 1558 del museu.
Després:
Possibilitat de fer altres tallers del museu, prèvia sol·licitud.
Recursos
Observacions
La visita- taller es pot fer qualsevol dia de la setmana, sols cal comuncar-se amb el museu per tal de pactar el dia i l'hora per fer-la.
|