. Talents en equip: expressió oral i treball cooperatiu a través del teatre

ODS 3. Salut i benestar
ODS 4. Educació de qualitat
ODS 5. Igualtat de gènere

Un taller pràctic que vol crear un entorn d’aprenentatge lúdic, dinàmic, creatiu i cooperatiu on l’alumnat desenvoluparà les habilitats comunicatives i de treball en equip a través de tècniques teatrals, fomentant un ambient de respecte i col·laboració que contribuirà al benestar emocional dels infants.

- Fomentar l’expressió oral: millorar les habilitats de comunicació verbal a través de tècniques teatrals.
- Descobrir l'expressió no verbal: desenvolupar les habilitats de comunicació no verbal.
- Desenvolupar la creativitat: fomentar la imaginació i la capacitat d'innovació en la resolució de problemes.
- Fomentar l'expressió d'idees: facilitar eines i fomentar la confiança per comunicar-les.
- Promoure el treball en equip: desenvolupar la capacitat de col·laboració i treball conjunt mitjançant dinàmiques teatrals.
- Fomentar el pensament crític i la capacitat de raonament.
- Propiciar el respecte per les diferents opinions.

- Expressió oral: articulació, projecció de la veu i fluïdesa verbal.
- Expressió no verbal: llenguatge corporal, gestos, postura.
- Confiança: seguretat en parlar en públic, assertivitat i autoestima.
- Habilitats de comunicació: escolta activa, feedback constructiu i argumentació.
- Treball en equip: cooperació i tècniques de treball en grup.
- Creativitat i imaginació: creació d’idees i històries, improvisació teatral.
- Empatia i respecte: respecte per les diferents opinions, tolerància.
- Planificació i organització: distribució de tasques.
- Valors personals i socials: responsabilitat, honestedat, solidaritat, comunicació efectiva.

Aquests conceptes es treballen de manera integrada i pràctica, utilitzant dinàmiques teatrals per assegurar un aprenentatge vivencial i significatiu.

Cooperació.
Confiança.
Empatia.
Respecte.

Coordinació amb el professorat per tal de conèixer les necessitats i característiques del grup, tant a nivell individual, com a de relacions interpersonals. Es realitzarà mitjançant conversa telefònica i/o comunicació via correu electrònic.
- Activa i participativa: l’alumnat serà el protagonista de les activitats, promovent la seva participació activa.
- Cooperativa: les activitats es realitzaran en petits grups per fomentar la col·laboració.
- Lúdica: les dinàmiques estaran basades en jocs i activitats recreatives per a fer l’aprenentatge més atractiu.
- Reflexiva: en finalitzar el taller es realitzarà una reflexió conjunta per consolidar els aprenentatges.

La responsable del taller i el personal docent comentaran els continguts, observacions apreciades durant el desenvolupament de l’activitat i les conclusions del treball realitzat al taller.

El taller es pot realitzar a l’aula, però s’hauran de retirar a les parets les taules i cadires. També es pot realitzar en un altre espai diàfan del centre (gimnàs, sala d’actes, menjador o similar).