.
El Nuralagus i el Myotragus. Descobrim el conill gegant i la cabreta de Menorca
Sessions:
1
Lloc:
Can Saura. Museu de Ciutadella. Carrer del Santíssim nº2
Máxim per aula: Grup Aula
Destinataris
Responsable/s
Museu Municipal de Ciutadella | | |
Objectius de desenvolupament sostenible (ODS)
ODS 4. Educació de qualitat
Descripció
El taller té com a objectiu donar a conèixer el Myotragus Balearicus i el Nuralagus Rex, dues espècies d’animals que van viure a Menorca abans de l’arribada dels primers humans. Així a través d’una presentació de diapositives parlarem d’aquests dos animals (qui els va descobrir, característiques físiques, alimentació, desaparició..) i els compararem amb els conills i cabres actuals.
Una volta feta la petita explicació anirem a l’aula didàctica del museu, on a partir de recursos plàstics, reproduirem un dels dos animals.
Objectius
-Aprendre sobre les característiques del Myotragus Balearicus i el Nuralagus Rex.
-Conèixer com era l’illa abans de l’arribada dels primers pobladors.
-Conèixer els descobridors d’aquestes espècies fòssils.
-Apropar la geologia i la prehistòria als infants de manera divertida.
-Aconseguir que els infants experimentin amb la seva creativitat i imaginació.
-Que els infants vegin des de petits que el museu és un espai d’aprenentatge i també lúdic.
Continguts
Conceptes:
Procediments:
-Aprendre que a Menorca, abans de l’arribada dels humans, hi vivien alguns animals diferents als dels continent.
-Com era Menorca en temps de la fauna prehumana.
-El Nuralagus i el Myotragus: característiques físiques.
-Els descobridors d’aquestes dues espècies fòssils.
-Diferències entre els conills i les cabres actuals i aquestes dues espècies fòssils.
-La desaparició d’aquestes dues espècies fòssils.
-L’arqueologia com a ciència per a conèixer el passat.
-Ajudar a crear una imatge mental d’aquests animals antics als
alumnes.
Actituds:
-Fomentar la creativitat.
-Fomentar les sinergies entre l'alumnat, el professorat i el Museu.
-Fomentar el respecte de l’alumnat cap a les idees i explicacions dels seus companys i del personal extern a l’aula.
-El museu com un espai de totes i tots,lúdic i d’aprenentatge.
-Potenciar l’estima vers el patrimoni i la seva conservació.
Metodologia
Abans:
No cal fer una feina prèvia. Es tracta d’un taller de descoberta.
Durant:
El taller es divideix en tres parts:
-Presentació de la tallerista i de l’espai on esn trobam: el Museu de Can Saura.
-Presentació de diapositives per a conèixer els dos animals
protagonistes del taller
-Experimentació a l’aula didàctica del museu on cada fillet i filleta reproduirà un dels dos animals a partir de diferents recursos plàstics.
Després:
Possibilitat de fer altres tallers amb el museu, prèvia sol·licitud.
Recursos
Observacions
El taller es pot fer qualsevol dia de la setmana en horari de 9 a 13h.
El taller té una durada d’una hora.
|