.
Art rupestre al Museu
Sessions:
1
Lloc:
Can Saura, Museu de Ciutadella. Carrer del Santíssim nº2
Máxim per aula: Grup Aula
Destinataris
EI5 |
Primària 1 |
Primària 2 |
Primària 3 |
Primària 4 |
Aula UEECO |
Responsable/s
Museu Municipal de Ciutadella | | |
Objectius de desenvolupament sostenible (ODS)
nº4. Educació de qualitat.
Descripció
El taller vol fer una primera aproximació a les tècniques i motius de l’art del paleolític pintat a l’interior de coves. El taller es divideix en dues parts. En una primera a través d’una presentació d’imatges descobrirem de manera teòrica l’art rupestre del paleolític: quan es desenvolupà, tècniques, motius, significats…I en una segona, l’alumnat experimentarà amb les tècniques i motius d’aquest art a l’espai de l’aula didàctica del museu creant cadascú una pintura rupestre a partir dels conceptes explicats.
Objectius
• Aprendre en quin període històric es va desenvolupa l’art paleolític.
• Aprendre sobre les manifestacions artístiques durant la prehistòria.
• Mostrar a l’alumnat les principals característiques, tècniques i motius de l’art del paleolític.
• Aprendre conceptes generals sobre prehistòria més enllà de l’illenca.
• Apropar-nos a la línia del temps: etapes generals de la prehistòria.
• Apropar la prehistòria als infants de manera divertida i ajudar-los a crear una imatge mental dels nostres avantpassats.
• Aconseguir que els infants experimentin amb tècniques de pintura diferents a les actuals.
• Aprendre a valorar el llegat artístic que ens han deixat els nostres avantpassats.
Continguts
Conceptes:
Procediments:
• Aprendre sobre l’etapa del paleolític: com vivia la gent en aquest període, de que s’alimentava….
• L’art rupestre: què és, quan es va desenvolupa, significat.
• Les principals tècniques i representacions de l’art del paleolític.
• Els animals de la darrera glaciació: quin eren, característiques…
• Fomentar el coneixement de la prehistòria general.
• L’arqueologia com a ciència pel coneixement del passat.
• Ajudar a crear una imatge mental dels nostres avantpassats a l'alumnat.
Actituds:
• Fomentar la creativitat.
• Fomentar les sinergies entre l'alumnat, el professorat i el Museu.
• Fomentar el respecte de l’alumnat cap a les idees i explicacions dels seus companys i de les persones externes a l’aula.
• El Museu com un espai de totes i tots, lúdic i d’aprenentatge.
• Fomentar la conscienciació patrimonial: el valor del patrimoni i la necessitat de conservar-lo.
• Fomentar el respecte cap a tot tipus de manifestacions artístiques.
Metodologia
Abans:
No cal fer cap feina prèvia, però es recomana incloure l’activitat quan es tracti el tema de la línia del temps i de les etapes de la història.
Durant:
L’activitat es desenvolupa al Museu de Can Saura i disposa de tres parts:
• Presentació de la tallerista i de l’espai del Museu
• Projecció d’una presentació de diapositives per tal d’explicar els conceptes sobre l’art del paleolític
• Experimentació a l’aula didàctica de tots els conceptes apresos i creació d’un dibuix a partir d’una de les tècniques de l’art rupestre.
Després:
Possibilitat de fer altres tallers amb el museu prèvia sol·licitud.
Recursos
Observacions
El taller es pot fer qualsevol dia de la setmana de 9 a 13h.
El taller té una durada d’una hora i quart o hora i mitja, depèn del grup.
|