|
.
Dret a l’aigua i al sanejament
Responsable/s
| Fons Menorquí de Cooperació | | |
Sessions
1
Lloc
Al centre
Máxim per aula
Grup Aula
Destinataris
Objectius de desenvolupament sostenible (ODS)
6. Aigua neta i sanejament
10. Reducció de les desigualtats
Descripció
Xerrada-taller per a conèixer el dret humà a l’aigua i al sanejament, i prendre consciència de la importància de fer un ús responsable de l’aigua que garanteixi el benestar de totes les persones i la protecció del medi ambient.
Objectius
1. Comprendre que l’aigua potable i el sanejament són drets humans fonamentals.
2. Identificar els principals usos de l’aigua en la vida quotidiana i valorar-ne la importància per a la salut i la higiene.
3. Descobrir que no totes les persones del món tenen accés a aigua potable, ni a serveis de sanejament adequats.
4. Desenvolupar actituds de respecte, solidaritat i coresponsabilitat envers les persones i comunitats que pateixen problemes d’accés a l’aigua.
5. Participar de manera activa en activitats de grup per proposar solucions que contribueixin a un ús sostenible de l’aigua.
6. Relacionar el dret a l’aigua amb la cura del medi ambient i amb ’Objectiu de Desenvolupament Sostenible 6 "Aigua neta i sanejament".
Continguts
Conceptes:
• El Dret Humà, a l'aigua i al sanejament: entendre que tenir accés a l'aigua potable i a un sanejament adequat és un dret fonamental per a totes les persones.
• Desigualtat global i cooperació: descobrir les diferències d'accés a l'aigua entre diferents regions del món (com Guatemala i Menorca) i la feina de cooperació internacional.
• Aigua com a recurs limitat: comprendre que l'aigua no és inesgotable i com es relacionen els seus usos quotidians amb la salut i la higiene.
• Desenvolupament Sostenible: relacionar l'ús de l'aigua amb la protecció del medi ambient i l'ODS 6 (Aigua neta i sanejament).
•Gestió i presa de decisions: pensar sobre qui decideix com s'utilitza l'aigua i quines prioritats es tenen en compte.
Actituds:
Coresponsabilitat
Compromís
Metodologia
Abans:
Durant:
INTRODUCCIÓ:
Explicar qui som i per què hem vingut.
LLIBRET I CONTEXT (10-12 min)
“El Món que volem”:
Llegir i comentar parts clau del llibret
DINÀMICA ESTACIONS
Organització:
-grups de 3-4
-4 estacions (cartolines)
-4-5 minuts per estació
Estació 1: CONSUM
Estació 2: DESIGUALTAT
Estació 3: DECISIONS
Estació 4: CANVI
POSADA EN COMÚ I TANCAMENT
Després:
Recursos
Observacions
|